দীর্ঘদিনের শিক্ষকতা জীবনের অভিজ্ঞতায় আমার মনে হয়েছে চিকিৎসাবিজ্ঞান অতি জীবনধর্মী, বাস্তবমুখী ও সাধারণ মানুষের জীবনের সাথে ওতপ্রোতভাবে জড়িত একটি বিজ্ঞান। রোগীর মুখের প্রতিটি ভাষা, ভাব-ভঙ্গী, রোগীর কৃষ্টি-কালচার, আর্থ-সামাজিক অবস্থা, চলা-ফেরা, জীবনবোধ ইত্যাদি সবকিছু নিয়েই এই বিজ্ঞান। মানুষের শরীর ও মন নিয়ে কাজ করে এই বিজ্ঞান। কোন একজন মানুষকে ভালভাবে বুঝতে হলে তাকে ভালবাসতে হবে এবং সেই ভালবাসা ও মনের ভাবের আদান-প্রদান নিজ ভাষা ছাড়া সম্ভব নয়। নিজ ভাষা দিয়ে নিজেকে ও অন্যকে সঠিকভাবে অনুভব করা যায় – এই চিন্তা শিক্ষক জীবনের শুরু থেকে আমার মাথায় কাজ করতো।

কিন্তু শিক্ষক জীবনের শেষের দিকে এসে আরও একটা জিনিস চোখে পড়ল। তা হচ্ছে সাধারণ শিক্ষার্থীদের ইংরেজী ভাষায় অদক্ষতা। পড়াতে গিয়ে ও খাতা দেখতে গিয়ে ইংরেজী পঠন ও লিখনে তাদের দুর্বলতা প্রতিভাত হতে লাগল। আমাদের ছাত্রজীবনে আমরা ইংরেজীতে দক্ষ ছিলাম এবং উল্লেখযোগ্য নম্বর পেতাম। তখন জিপিএ-৫ স্কোরিং পদ্ধতি ছিলনা। কিন্তু এখনকার জিপিএ-৫ পাওয়া শিক্ষার্থীদের অধিকাংশের মাঝে ইংরেজীতে তেমন দক্ষতা পরিলক্ষিত হয় না। সব শিক্ষকেরাই এটা টের পাচ্ছেন।

এই ধরণের শিক্ষার্থীদের ইংলিশ মিডিয়ামে মেডিসিন টেক্সট বই ও রোগ নির্ণয় পদ্ধতি পড়ে তা আয়ত্বে নিয়ে আসা এবং রোগীর উপর প্রয়োগ করার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের মস্তিষ্কে অহেতুক বাড়তি ভাষাগত চাপ পড়ছে এবং অনেকক্ষেত্রে পাঠ বুঝতে না পেরে উল্টো বোঝার ঘটনাও ঘটছে। তাই শিক্ষক হিসেবে ইংরেজী মাধ্যমের মূল বইয়ের পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা যদি বাংলা মাধ্যমের এই পুস্তকটিকে সহায়ক পুস্তক হিসেবে পায় তবে পাঠ বুঝতে ও রোগ নির্ণয় করতে অনেক সহজ হবে বলে আমি মনে করি। ফলে তারা ভাল চিকিৎসক হতে পারবে।

আমার প্রিয় মেডিকেল শিক্ষার্থীদের জন্য এই বই উৎসর্গকৃত হল। খুঁটিনাটি বিষয়ের সংশোধনের জন্য যাদের সাহায্য নিয়েছি তাদের প্রতি সীমাহীন কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করছি। সবাইকে ধন্যবাদ।